Программы повышения квалификации
Психосоматика и телесно-ориентированные методы работы в психологии. Практика телесной и психологической работы с психосоматикой включая факультативный курс практики интегральной жизни «НеоСталкинг»
Научитесь работать с причинами, а не с симптомами психосоматических заболеваний. Научитесь распутывать психосоматический «клубок» клиента, предотвращать развитие тяжелых болезней, верно анализировать психосоматику клиента и грамотно работать с симптомами психосоматических заболеваний.
Как будет проходить обучение?
Даты занятий: с 13 февраля 2026 года
Семинарские занятия будут проходить 1−2 раза в неделю по 4−6 часов в зависимости от темы.
- Вы будете в среде единомышленников
- Получите достаточно внимания от преподавателя
- Все студенты будут мотивировать и помогать друг другу
Форма обучения: очная и онлайн
Практический Институт Клинической Психологии и Психосоматики располагается по 2-м адресам в Москве.
- м. Курская, 3-й Сыромятнический пер., д. 3/9, стр. 1, этаж 2
- м. Павелецкая, ул. Кожевнический проезд, д. 3
Все семинарские занятия транслируются в прямом эфире и ведётся запись. Поэтому не волнуйтесь, если выбираете онлайн-обучение или по каким-либо причинам не сможете посетить офлайн-занятие.
Дополнительно будут созданы:
- Телеграм-канал с новостями
- Общий чат со всеми студентами
Продолжительность
- 270 ак. часов;
- В течение 12 месяцев
Включает:
- 30 академических часов профессиональной групповой супервизии
- 15 академических часов групповой терапии
- Бесплатное онлайн участие во всех мероприятиях Саламата Сарсекенова (ретриты, семинары, сатсанги, а также закрытые показать авторских фильмов Саламата Сарсекенова)
Стоимость
- 90.000
130.000руб.
Программа обучения, включающая в себя модуль, посвященный психологии нового времени и более широкое понимание психических процессов и человека, выходящее за пределы классических психологических теорий. Духовный аспект саморазвития как клиента, так и самого психолога, работающего с клиентами.
Высокая научная опора (психология, нейрофизиология, семантика, системный подход). Практики, вызывающие инсайт, а не просто понимание. Формирование иммунитета сознания — способности не вовлекаться в деструктивные переживания. Развитие многомерного восприятия (переход от линейного ума к интегральному). Возможность стать мультидисциплинарным специалистом нового формата.
Авторская программа повышения квалификации подойдёт психологам с базовым психологическим образованием, которые:
-
Хотят понимать, как состояние тела влияет на психику, как формируется болезнь и какая взаимосвязь между эмоциями, чувствами и телом
-
Сами прошли через опыт болезни и хотят разобраться в себе
-
Хотят понять, как глубинно формируется связь души и тела, чтобы не допустить развитие болезней
-
Хотят уметь прорабатывать «психосоматический клубок» клиента более эффективно, с легкостью понимать причины возникновения и особенности работы с психосоматикой
-
Хотят перестать болеть болезнями клиентов
-
Перестать профессионально и эмоционально выгорать в профессии, а также предупредит вовремя свое выгорание
-
А также, психологам, которые хотят получить фундаментальные, научные и современные знания о психосоматике и освоить практику психологической телесной работы
- Постоянное движение от интеллектуального понимания к прямому опыту
- Использовать наблюдения, как центральный механизм психической трансформации
- Перейти от работы с симптомом — к работе с механизмом формирования реакции
Также программа подойдёт психологам, которые хотят получить фундаментальные,
научные и современные знания о психосоматике, а также освоить практику психологической телесной работы
Понятийный аппарат и фундамент курса
гештальт терапия
феноменология
интегральная теория Кена Уилбера и AQAL-модель
спиральная динамика Клэра Грейвза
общая семантика Альфреда Коржибски
теория функциональных систем (ТФС) П. К. Анохина
кинезиология
остеопрактика
подходы к психосоматике из разных направлений психологии
метод Фельденкрайза
телесно — ориентированное направление
современный подход соматической психологии IBMT
соматическая анатомия
Бодивор Линды Хартли
аутентичное движение Джанет Адлер
Поливагальная теория (Теория блуждающего нерва) Стивена Порджеса
теория парадоксальных изменений Арнольда Бейсера
Главная цель программы — преобразование индивидуального опыта специалиста и развитие способности интегрировать разные методологии в единую живую систему работы.
И ещё глубже: создать в человеке такую точку сознания, из которой он способен действовать не из дефицита, а из ясности целостного своего Я.
Преимущества программы
Обучение ведут 7 преподавателей-практиков из разных направлений психологии — это даёт мультимодальный интегративный системный подход к обучению
В программу включены самые современные методики, которые позволяют узнать о психосоматике больше, чем на классическом обучении
- Кинезиология
- Остеопрактика
- Подходы к психосоматике из разных направлений психологии
- Реабилитация
- Метод Фельденкрайза
- ТОП
Практика
Вы научитесь работать на практике и отработаете:
- Элементы супервизии
- Элементы групповой работы
- Особенности работы в тройках
Каждый модуль программы взаимодополняет друг друга
Программу разработала команда преподавателей-психологов — эксперты в области психосоматики и телесной терапии с опытом работы более 10 лет и образованием европейского уровня
Киноклуб. Просмотр фильмов с терапевтическим эффектом
Кино говорит с бессознательным напрямую. Мы будем смотреть на главных героев фильма как на возможных клиентов, пришедших к нам на консультацию. Обсуждение фильма, как эффективный формат супервизионной работой
Высокая научная опора обучающих программ
Фундаментальная теория, эффективная практика, формирование самоосознания у обучающихся специалистов.
Интегративный системный взгляд, мультидисциплинарность
Более широкое понимание психических процессов человека. Целостное становление себя как специалиста в профессии за счет практических семинаров, ориентированных как на интеграцию психологических практик в свою будущую профессию так и на самопознание, расширение понимания своих ресурсов как специалиста, так и в повседневной жизни.
"
Метод «Неосталкинг» — это не пересказ методов, а мета-интеграция:
комбинация психологии, нейрофизиологии, феноменологии и практик прямого осознавания.
Открытие курса психосоматики
-
Изучите современные психологические концепции, модели, теории (психодинамические, когнитивные) этиологии и патогенеза психосоматических расстройств
-
Изучите современные психологические концепции, модели и теории отношения к болезни и поведения в ситуации болезни у пациентов с хроническими соматическими заболеваниями и психосоматическими нарушениями
-
Освоите навыки использования современных теорий в психосоматике для концептуализации клинических случаев
-
Освоите возможности интеграции неврологических методик в работу с психосоматикой
-
Познакомитесь с концептуальной основой психоэмоциональной кинезиологии и методикой работы с психосоматическими заболеваниями
-
Изучите ТОП
-
Освоите навыки профилактики профессионального и эмоционального выгорания в своей профессиональной деятельности, а значит работа психолога станет еще более продуктивной, радостной и легкой для Вас
-
Получите свидетельство гос. образца о повышении квалификации
-
Получите сертификат о прохождении обучающей программы
После прохождения обучающей программы в полном объеме вы получите:
Кому подходит программа
Хочет понимать, как состояние тела влияет на психику, как формируется болезнь и какая взаимосвязь между эмоциями, чувствами и телом
Сам прошел через опыт болезни и хотят разобраться в себе
Хочет понять, как глубинно формируется связь души и тела, чтобы не допустить развитие болезней
Хочет уметь работать с причинами, а не с симптомами психосоматических заболеваний клиента
Хочет научиться более эффективно, с легкостью понимать причины возникновения и особенности работы с психосоматикой
Хочет понимать причинно — следственные связи возникновения психосоматики и особенности работы с запросом клиента
Хочет перестать болеть болезнями клиентов
Стремиться перестать профессионально и эмоционально выгорать в профессии, а также предупредит вовремя свое выгорание
А также, психологам, которые хотят получить фундаментальные, научные и современные знания о психосоматике и освоить практику психологической телесной работы
Людям в период глубокой внутренней трансформации.
Тем, кто давно «перерос» классическую психологию и ищет методы следующего уровня.
Подробное содержание программы:
Модуль 1. Практика интегральной жизни. (Сарсекенов Саламат)
Кол-во часов: 80 ак. часов.
- Психология социальной игры и Живые коммуникации
- Неврология и интеграция индивидуального опыта
- Ресурсная динамика Бытия. Экология нового восприятия
- Информационный Иммунитет. Эмоциональная зрелость
- Нейрофизиология Вопрошающего
- Живые Смыслы. Как ставить новые цели?
- Теория принятия решений.
- Интеграция врожденных и приобретенных инстинктов
- Основы интуитивного, потокового мышления
- Обучение основам свободного мышления — «Траблшутинг»
- Общие принципы Нейрофизиологии Пробуждения» Игра в перспективы 1-2-3 пер.
- ПАМЯТЬ и Интегративная психическая Саморегуляция. Молекулярный след памяти и ее изменение.
- Чувства и Эмоции. Модель Абстрагирования. Общая Семантика. Когнитивные искажения
- Спиральная динамика информационного метаболизма.
- Модели Реальности и Акцептор результата поведения
- Интегральная операционная система. Как мысль создает идею о себе. 4-5 перспектива восприятия
- Физиология. Основы Исцеления. Скрытые резервы. Плацебо.
- Как раскрывать стабильные, потоковые состояния сознания?
- Как преобразовывать индивидуальный опыт. Живая Сила Знаний. Знание, Умение, Навык.
- Непрерывность Потоковых Состояний Бытия в 6-7 перспективах восприятия.
- Экология Сознания.
Понятийный аппарат и фундамент модуля
Программа «Неосталкинг» опирается на сочетание нескольких научных и междисциплинарных подходов, объединенных в интегративную мета-модель функционирования психики и сознания:
1. Интегральная теория Кена Уилбера и AQAL-модель
Используется как структура для картирования опыта:
- четыре квадранта (субъективное, объективное, межличностное, системное),
- многоуровневая динамика развития,
- линии развития (когнитивная, эмоциональная, телесная, межличностная и др.).
- AQAL выступает методологическим основанием для анализа восприятия, поведения и глубинных механизмов самоорганизации психики.
2. Спиральная динамика Клэра Грейвза
В программе применяется как средство диагностики доминирующих ценностных систем и механизмов поведения. Это позволяет точно определять, из какого уровня сознания человек реагирует, и подбирать адекватный язык воздействия.
3. Общая семантика Альфреда Коржибски
Используется модель абстрагирования и системный дифференциал, объясняющие, как личность конструирует реальность через слои интерпретаций.
Это создает основу для деконструкции:
- автоматических реакций,
- ложных смыслов,
- когнитивных искажения,
- и позволяет вывести человека к чистому переживанию без концептуального шума.
4. Теория функциональных систем (ТФС) П. К. Анохина
Дает точный нейрофизиологический каркас для понимания:
- как формируются мотивы,
- как запускается поведение,
- как работает «акцептор результата действия»,
- что такое информационный метаболизм психики.
Благодаря ТФС курс раскрывает структуру принятия решений и механизм трансформации реакции.
5. Принципы интегративной психической саморегуляции
Здесь объединены данные о:
- энтерическом «втором мозге»,
- нейрофизиологии эмоций,
- распределенных системах памяти,
- работе внимания как оператора сознания.
Эта часть курса показывает, как психика самонастраивается, как происходит «перезагрузка» познавательных и эмоциональных паттернов.
Модуль 2. Психодинамический подход (Володин Олег)
Кол-во часов: 8 ак. часов.
- «Психосоматика в архетипических образах мифологии и сновидениях»
- Психоанализ как методологический и теоретический фундамент психосоматического направления в медицине.
Модуль 3. Гештальт – психология (Мартынюк Анастасия)
Кол-во часов: 30 ак. часов.
- Методология метода. Корни гештальт — терапии.
- Основные понятия гештальт-терапии. Цикл контакта и механизмы прерывания контакта.
- Феноменология и теория поля. Принцип здесь и сейчас. Целительное присутствие психолога.
- Гештальт — терапия, основы метода. Методология в работе с психосоматикой: цикл контакта и механизмы прерывания контакта.
- Понятие «симптома» и работа с ним методами гештальт — терапии.
- Инструменты работы с симптомом в рамках гештальт-терапии.
Модуль 4. Современные теории в психосоматике (Воробьева Наталья, Мартынюк Анастасия)
Кол-во часов: 30 ак. часов
- Симптом — как ресурс. Телесность — практические методы исследования.
- Психосоматическая проблема как одна из современных проблем современной науки, междисциплинарный статус проблемы.
- Психосоматика на пути поиска новых теоретических ориентаций.
- Неспецифический подход в психосоматике.
- Психогенез телесного симптома у взрослых на модели нейрогенной гипервентиляции.
- Личность и личностные изменения в психосоматике.
Модуль 5. История развития метода телесно — ориентированной психотерапии от классической к современной. (Воробьева Наталья, Мартынюк Анастасия)
Кол-во часов: 12 ак. часов
- Обзор основных телесно – ориентированных методов психотерапии. От классических к современным.
- Структуры характера в биоэнергетическом подходе по А. Лоуэну. Особенности работы с каждой из них.
- Практика центрирования и заземления, работа со стопами – формирование устойчивости для эффективной работы с психосоматикой.
Модуль 6. Влияние физических заболеваний на психоэмоциональное состояние человека. «Обратная связь» (Воробьева Наталья)
Кол-во часов: 34 ак. часов
- Влияние физических заболеваний на психоэмоциональное состояние человека. «Обратная связь»
- Основные принципы биодинамики и остеопатии в диагностике психоэмоциональных состояний у людей с физиологическими заболеваниями.
- Диафрагмы тела и их дыхание. Заболевания, мысли, чувства и эмоции.
- Хроническая усталость, апатия, снижение жизненного тонуса, недостаток жизненных сил. Физиологические корни проблемы.
- Хроническая усталость, апатия, снижение жизненного тонуса, недостаток жизненных сил. Физиологические корни проблемы.
- Вегето-сосудистые заболевания.
- Заболевания позвоночника и скелета: остеохондроз, сколиоз, межпозвоночная грыжа. Ассиметрия тела.
- Неврологические симптомы: межреберная невралгия, повышенное внутричерепное давление, беспричинные боли в голове.
- Патологические состояния органов: гастрит, его хроническая форма, холецистит, язвенная болезнь, панкреатит, другие заболевания ЖКТ.
- Органы малого таза, сексуальность и сексуальные расстройства.
- Депрессия, стрессовые состояния, нарушения сна, тревожность, невроз.
- Избыточный вес, недостаточный вес, проблемы с усвояемостью питательных веществ.
- Связь физиологических заболеваний с вопросами самооценки, уверенности в себе и работоспособности.
- Детская физиология и психосоматика.
- Биосинтез. Индивидуальный рисунок хронических мышечных напряжений и энергетических зажимов, телесный аналог психологических защит от болезненного и угрожающего эмоционального опыта.
- Энергетические искажения как причина физических и психоэмоциональных дисбалансов. Восточный подход.
Модуль 7. Интеграция неврологических методик в тренинг и терапию. (Муртузаева Алиса)
Кол-во часов: 24 ак. часов
- Как общаются между собой мозг и тело, или как мозг влияет на достижения.
- Карта тела, почему важна нейропластичность.
- Разбор оценочных тестов.
- Проприоцептивная система.
- Вестибулярная система.
- Зрительная система.
Модуль 8. Психоэмоциональная кинезиология. (Муртузаева Алиса)
Кол-во часов: 22 ак. часов
- Кинезиология. Принципы работы. Мануально-мышечное тестирование (ММТ) — основной инструмент диагностики. Теория и практика.
- Психосоматика и кинезиология. Разбор способов коррекции. Теория и практика.
- Психоэмоциональная коррекция по Рою Мартину — теория и практика.
- Психосоматика. Примеры и последствия для физического здоровья. Физические упражнения как способ помощи в оздоровлении и предотвращении заболеваний. Теория и практика.
Модуль 9. Соматическая психология IBMT направление. Паттерны раннего развития. (Меснянкина Вера, Бодрова Юлия)
Кол-во часов: 52 ак. часов
- Знакомство с нервной системой, эмбриональное развитие нервной системы. Центральная нервная система (головной и спинной мозг).
- Автономная нервная система — симпатическая и парасимпатическая, блуждающий нерв. Поливагальная теория.
- Автономная нервная система — продолжение.
- Головной мозг, спинно-мозговая жидкость и нейроклеточные паттерны развития движения.
- Соматическая психология. Теория.
- Нейроклеточные паттерны развития движения: Допозвоночные и их последовательность.
- Бодиворк в парах. Практика Аутентичного движения.
- Клеточное дыхание, морская звезда.
- Ротовой паттерн. Пупочный паттерн.
- Допозвоночные паттерны, их последовательность.
- Позвоночные паттерны. Yeild, Push.
- Толкание и дотягивание. Reach, Pull.
- Проживание паттернов. Репаттернинг.
- Поддержка паттернов через системы тела.
- Интеграция. Паттерны в телесной работе.
Модуль 10. Киноклуб. Просмотр фильмов с терапевтическим эффектом. (Мостовская Анастасия)
Кол-во часов: 24 ак. часов
В структуру каждого занятия входит:
- Просмотр фильма
- Обсуждение материала фильма на основе составленных вопросов ведущего
- Работа со свободными ассоциациями и фантазиями участников по материалу фильма
Мы будем смотреть на главных героев фильма как на возможных клиентов, пришедших к нам на занятие. Какие чувства они вызывают? Какие стратегии работы можно выбрать?
Посещение киноклуба способствует:
- Развитие насмотренности — это важный процесс становления специалиста.
- Развитие терапевтического мышления.
Чему вы научитесь
Вы научитесь интегративному системному взгляду на процессы, которые происходят в психике человека. Сможете в формате семинаров Саламата Саркесенова ответить на свои личные вопросы и обрести более целостное становление себя как специалиста в профессии.
Освоите навыки профилактики профессионального и эмоционального выгорания в своей профессиональной деятельности, а значит работа психолога станет еще более продуктивной, радостной и легкой для Вас.
Изучите современные психологические концепции, модели, теории (психодинамические, когнитивные) этиологии и патогенеза психосоматических расстройств
Изучите современные психологические концепции, модели и теории отношения к болезни и поведения в ситуации болезни у пациентов с хроническими соматическими заболеваниями и психосоматическими нарушениями
Освоите навыки использования современных теорий в психосоматике для концептуализации клинических случаев
Освоите возможности интеграции неврологических методик в работу с психосоматикой
Познакомитесь с концептуальной основой психоэмоциональной кинезиологии и методикой работы с психосоматическими заболеваниями
Изучите классические методы телесно — ориентированной терапии
Освоите навыки профилактики профессионального и эмоционального выгорания в своей профессиональной деятельности, а значит работа психолога станет еще более продуктивной, радостной и легкой для Вас
Работать со свободным вниманием и отслеживать тонкие механизмы его захвата.
Распознавать глубинные мотивы поведения, не описанные в классических терапевтических моделях.
Видеть, из какого уровня зрелости клиент говорит — и подбирать язык воздействия.
Различать эмоцию и чувственное переживание, работать на уровне первичных структур сознания.
Использовать интегральные и нейрофизиологические принципы для быстрой трансформации состояний.
Встраивать опыт в реальную практику консультирования, коучинга и психологической помощи.
Ведущие и авторы программы:
Автор научных монографий по нейродегенеративным проблемам, нейропсихологии.
Ведущий проекта «Интегральное Восприятие и Мышление», основанное на учениях Кена Уилбер «Интегральное оперативная система».
Наталья Воробьева
Если у Вас остались вопросы,
оставьте заявку на звонок от нашего специалиста
Сертификаты
Программы
Программы повышения квалификации
Соматическое перерождение путь к целостности (80 ак. часа) 88 000 ₽
